| 索引号： | 113417030032495656/202310-00175 | 组配分类： | 教师培训 |
| 发布机构： | 宣州区教体局 | 主题分类： | 科技、教育 |
| 名称： | 关于举办宣州区第四届小学数学新入职教师优质课评选活动的通知 | 文号： | 教研〔2023〕53号 |
| 生成日期： | 2023-10-14 | 发布日期： | 2023-10-14 |
各小学、九年一贯制学校：
为进一步深化小学数学教学改革，加强全区新入职教师对《义务教育数学课程标准（2022年版）》的学习与交流，推动宣州区小学数学教研工作的深入开展，促进教师的专业化成长，全面提升我区小学数学教师的课堂教学水平。根据区教研室工作安排，特举行宣州区2023年小学数学第四届新入职教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参评对象
各校自主推荐参赛选手，原则上年龄控制在35周岁以下，往届同类大赛获得一等奖的教师不再推荐。
二、名额分配
各乡镇中心校、区直小学各推荐1名教师(城区教育集团校2名）参加区级评选。
三、评选工作安排
1.报名时间
2023年10月17日前，各校教研组长将《宣州区2023年小学数学新入职教师优质课评选参评教师推荐表》电子表，发送至宣州区小学数学教研组长微信群，逾期不报视为放弃。
2.评选程序
本着“以赛代训 以赛促学”的指导思想，本次评选分为初赛和复赛两个阶段。
（1）初赛阶段
①初赛以“说课”形式进行。
②2023年10月19日下午3时，初赛选手在宣城市第七小学阶梯教室集中抽签，确定初赛课题和比赛顺序。（说课内容：义务教育人教版小学数学上册内容 ）
③2023年10月26、27日上午8时，在宣城市第七小学阶梯教室进行初赛。
④参赛教师将说课稿一式5份，说课前送交评委会。
⑤说课时间一般不得超过15分钟。
⑥所需教材及教具自行准备。
（2）复赛阶段
①2023年11月初，区教研室将参与复赛教师名单通知到各校，复赛教师准备复赛。复赛以“现场课”形式进行，参赛课题与“说课”课题一致。
②宣州区小学数学中心教研组派出优秀教师与参赛教师师徒结对，进行“一对一”师徒研磨活动。
③初步拟定2023年11月16、17日进行复赛。（具体事项另行通知）
④参赛教师课前将教学设计一式5份送交评委会。
⑤所需教材及教具自行准备。
四、奖励办法
1.本届评选活动将设一、二、三等奖若干名，由区教研室颁发荣誉证书。
2.本次参赛的优秀选手，将推荐参加上级优质课评选活动。
五、其他事宜
参赛教师车旅费回所在单位报销。
附件：1.宣州区小学数学新入职教师优质课评选活动参评教师推荐表
2.宣州区2023年小学数学教师优质课评选评价标准（试行）
2023年10月13日
附件1：
宣州区小学数学新入职教师优质课评选活动参评教师推荐表
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姓 名 |
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性别 |
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年龄 |
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教龄 |
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学 历 |
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职称 |
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所在学校 |
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联系 电话 |
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电子邮箱 |
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教育教学工作简历及成绩 |
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学校 意见 |
盖章 年 月 日 |
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区教研室意见 |
盖章 年 月 日 |
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备 注 |
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附件2：
宣州区2023年小学数学教师优质课评选评价标准
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姓名 |
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单位 |
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评审时间 |
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课题 |
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授课班级 |
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评审指标 |
评 价 标 准 |
测评 得分 |
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优 |
良 |
一般 |
差 |
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序 号 |
项目 |
完全达到 |
基本达到 |
部分达到 |
少量达到或 全未达到 |
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1 |
教学目标 （20分） |
⑴教学目的明确、具体，符合《课程标准》的规定，能正确处理基础与发展的关系； ⑵明确学生需要形成能力的构成及层次，对达到目标的条件及可能存在的困难分析得清晰。 |
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18--20 |
15--17 |
12-14 |
11及以下 |
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2 |
教学内容 （25分） |
⑴教学内容正确，无知识性、科学性错误，坚持科学性与思想性相统一，注重把握教学内容在整体知识结构中的地位及前后联系； ⑵教材的重点、难点，以及确定重难点的依据分析处理得当； ⑶重视教学过程中知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观落实、形成和培养。 |
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22--25 |
18--21 |
14--17 |
13及以下 |
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3 |
教学方法 （25分） |
⑴能促进学生对知识的真正理解，在同化的过程中构建新的意义； ⑵能运用各种方法和手段让学生自行获取知识，积极探索问题，主动参与实践，实现有效的师生互动； ⑶能促进学生的个性得到发展，创造力得到培养； ⑷学生学习的材料、时间和空间有保障。 |
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22--25 |
18--21 |
14--17 |
13及以下 |
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4 |
教学程序 （20分） |
⑴体现课程改革的精神，较好地反映以学生为主体，促进学生积极主动发展的教学思想； ⑵面向全体学生，因材施教，分层指导，尊重学生人格，关注个性差异； ⑶讲授重点突出，难点处理得当；教学环节设计合理，衔接紧凑，层次分明，有助于重点和难点的突破。 |
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18--20 |
15--17 |
12--14 |
11及以下 |
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5 |
基本素养 （10分） |
⑴熟悉《课程标准》的要求，领会教材的编写意图，掌握教材的体系结构和教学要求，在教学中能根据实际情况，注意信息反馈，及时调整教学活动，驾驭教材和课堂教学的能力强； ⑵能充分运用现代教育技术辅助教学； ⑶语言（用普通话）简练、生动，教态自然。 |
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9--10 |
7--8 |
6 |
5及以下 |
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总体评价意见 （特色或失误） |
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评价人 （签名） |
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评价组长 （签名） |
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总得分 |
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皖公安备案34180202000313