9 月 25 日，宣州区教体局在我校召开了个性化学习手册交流分享会。此次会议邀请了区教体局教研室李六宝主任、区电化教育馆冯俊馆长、数学教研员宫尚富、宣城二中校长吴宣东、宣城三中副校长许万阳以及来自二中和三中的 20 多位教师和科大讯飞的工作人员，共同探讨个性化学习手册的应用与成效。

活动伊始，李六宝宣布会议正式开始。随后，我校杜苗苗老师进行示范教学，结合班级学情分析、学生自学、小组讨论与帮助以及课后巩固练习等四个环节，展示了在课堂上如何使用个性化学习手册进行习题讲解。杜苗苗与高二 2 班的学生们通过一节高质量的展示课，充分展现了在智慧课堂环境下，教师如何针对每位学生的特点进行个性化教学。相较于传统的习题讲练课，个性化学习手册的特点在于其灵活性和针对性，能够更有效地满足每个学生的学习需求。

在随后的分享环节中，我校的汪梅娟老师和宣城三中的宋成志老师分别发言，分享了他们在使用个性化学习手册过程中的经验与感受。汪梅娟以化学为例，分享了如何通过个性化学习手册解决教学中的具体问题；宋成志则从生物学科的角度，分享了个性化学习手册对提升学生学习效果的作用。

冯俊在会上询问了参会教师关于技术支持、使用率及课堂教学中存在的问题，进一步了解了个性化学习手册的实际应用情况。宫尚富对展示课进行了点评，认为课堂准备充分，学生活动效率高，信息化手段有效解决了习题课中共性化与个性化的矛盾。他强调，在后期使用中，教师需关注如何有效利用个性化学习手册，提高学生成绩。许万阳结合三中学生的文理分科特点，指出个性化学习手册作为学习辅助工具，能够有效应对传统练习课所面临的问题。吴宣东指出，个性化学习手册契合新教材与新高考背景，有助于提升学生能力，促进教育教学改革。他期待公司能够提高试题质量，并提出我校在提高使用率和教学效果方面的具体举措。

最后，李六宝作总结发言，他强调要培养优秀教师，树立典型，以积极推动个性化学习手册的使用效率，提高题目质量，并做好服务保障。此次分享会为推动个性化学习手册的有效应用奠定了良好的基础。