为建立健全应对学校突发公共卫生事件防控体系和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制传染病，高效组织应急救援工作，最大限度地减少传染病的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常的学校秩序。特制定本预案。

二、本校的危险源及隐患点：

    本方案适用于学校发生重大传染病（鼠疫、炭疽疫、非典、人禽流感、含不明原因的疾病）应急救援工作。

重点隐患点有：

     1、各年级各班密集人群及教职员工居住区

     2、学校师生班级卫生、运动场

三、监控及预防措施

    1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

   （1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。

   （2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。

    2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。

     3、搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

     4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法等有关法规要求。

     5、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

     6、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。

    7、积极争取相关部门的支持，共同做好学校周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发学校传染病的隐患。

     8、加强门卫管理，切断外来传染病源。

     9、做好预防常见病的必要药品等物资储备。

四、处置程序

    1、一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病疫情，综合协调组应立即向学校领导报告,并且向应急指挥中心报告。

    2、学生或教职工在校内出现传染病应及时处理。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会组长护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

    3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由综合协调组马上打“120”电话，送定点传染病医院诊治。

    4、学校抢险救助组对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

     5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

     6、如传染病烈性感染，学校请示区教体局决定是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市、区教体局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 ②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 ③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

    7、综合协调组迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。