覃德芹代表：

您提出的关于开展学生常见疾患防控，全面提升青少年儿童身心健康的议案建议收悉，现答复如下：

为落实《“健康中国2030”规划纲要》《综合防控儿童青少年近视实施方案》的要求，根据省、市统一部署，2023年宣州区组织开展了儿童青少年学生常见病监测工作，制定了《2023年宣州区学生常见病和健康影响因素监测工作实施方案》，根据监测结果，进一步采取针对性干预措施，已向相关部门及时反馈结果及建议，扎实推动全区学生常见病防控工作，保障和促进儿童青少年身心健康。

一、开展学生健康监测

教体局配合卫健部门开展学生常见病监测：对小学、初中和高中所有年级，大学一至三年级学生进行体格检查，内容包括学生近视、超重 肥胖、营养不良、龋齿、脊柱弯曲异常等学生常见病和生长发育情况。其中，近视和脊柱弯曲异常仅针对小学、初中和高中所有年级、近视增加幼儿园大班学生。各影响学生健康的行为等相关影响因素监测：对象为小学四至六年级、初中、高中和大学一至三年级学生。健康危险行为专项调查：针对小学四年级及以上大、中、小学生不同年龄段学生健康影响因素特点，监测学生因病缺课和休学情况、刷牙等口腔卫生行为、饮食和营养摄入行为、体力活动相关行为、容易导致交通伤害和溺水等非故意伤害行为、打架等故意伤害行为、吸烟、饮酒、毒品等物质滥用行为、网络成瘾和心理健康状况。中小学生近视、脊柱弯曲异常等相关影响因素专项调查：针对小学四年级及以上中、小学生近视高发状况以及脊柱弯曲异常严重情况，调查与之密切相关的行为和环境因素，包括近距离用眼、课间休息、读写及站立姿势、课外补习时长和内容、睡眠时间、户外活动时间等个人用眼行为，课桌椅调试、学校和家庭用眼环境、校内眼保健操频次，从而为进一步提出近视、脊柱弯曲异常有效防控措施提供依据。

二、做好学校教学生活环境卫生监测

内容包括学生饮用水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况和教学环境卫生，其中环境卫生状况调查采用实地调查方法，了解环境卫生设施的配备情况和各项规章制度的落实情况。教学环境卫生要求每所监测学校随机选择6间有代表性 班级教室，对教室人均面积、课桌椅、黑板、采光、照明及噪声等方面开展现场监测，评估学校教学环境卫生状况，对未达到国家标准要求的问题提出整改建议。

三、扎实开展心理健康教育

2023年，共对全区中小学校心理健康副校长、德育主任、专兼职心理健康教师和班主任约 2000 人，开展心理健康教育培训，全面提升参与心理健康教育服务能力。围绕少年儿童常见的心理健康问题和家庭教育知识，扎实开展“时光向前 我们向上”“悦纳自我、拥抱阳光”心理健康教育校校行。举办心理健康教育专题报告会82场次，参与学生4.2万人，确保做到全区中心学校全覆盖。开展“关爱青少年心理健康 送专家进校园”公益活动在市二中举行启动仪式，全面开启了宣州区“心灵种树”专项行动。落细落实家长学校管理，普及家庭心理健康教育知识，让更多的学生家长意识到心理健康教育的重要性，促进和谐的家校关系。推进家校社协同育人，完善疏导干预机制，打通校外、校外心理求助通道。对未及时返校的学生（特别是留守儿童）进行精准化摸排，建立详实的工作台账，实现教育更多的关爱。加强心理健康精准监测，扛牢党组织书记、校长“第一责任人”的责任，落实帮扶全覆盖，及时家访并寻求心理专业人士帮助或专科医院的治疗。实现对孩子心理问题进行早干预、早预防，切断青少年心理问题向心理障碍、心理疾病发展的链条。切实为青少年的健康成长提供服务保护，努力营造和谐健康快乐的成长氛围。

四、下一步工作打算

以全国爱眼日、全国爱耳日、全国爱牙日、学生营养日等健康主题宣传日为契机，以近视、肥胖、脊柱弯曲异常等学生常见病防控为重点，以《儿童青少年近视防控适宜技术指南（更新版）》《儿童青少年脊柱弯曲异常防控技术指南》、《儿童青少年肥胖防控实施方案》等为抓手，配合卫健部门继续深化开展专家进校园、学校卫生标准普及、中小学生健康月、学校教学生活环境改善、健康父母、重点人群关爱等六大行动，引导学生形成自主自律的健康生活方式，推动全区儿童青少年近视、肥胖、脊柱弯曲异常等学生常见病防控工作开展。

1.专家进校园行动。定期到学校对学生常见病防控工作 进行技术指导，开展新型冠状病毒感染等传染病、近视、肥胖和脊柱弯曲异常等学生常见病防控知识和技能宣讲，对学 校校医、保健老师、健康教育人员、体育教师、后勤和餐饮 相关人员进行培训，提高其业务知识技能水平。

2.学校卫生标准普及行动。对教育行政领导、学校校长、 学校校医、教师和后勤管理采买人员进行学校卫生标准的宣传，2023年重点对《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》 进行宣传，将学校卫生标准融合到学校卫生管理制度中，指导学校落实相关学校卫生标准。

3.中小学生健康月活动。每学期开展中小学生健康月活动，把常见病防控作为工作重点，因地制宜地开展形式多样的健康教育活动，使儿童青少年掌握手卫生习惯、咳嗽礼仪、正确佩戴口罩、科学用眼、合理作息、足量运动、良好姿势、均衡膳食、口腔卫生习惯等知识和技能，培养学生自主自律的健康意识和行为。

4.学校教学生活环境改善行动。督促学校改善教学、饮水、食堂、厕所、宿舍等环境卫生状况，落实学校卫生各项制度，加强学校晨午检、因病缺课登记和追踪随访等工作，改善学校环境，提高课桌椅符合率，降低近视、肥胖和脊柱弯曲异常等学生常见病的发生风险。加强食品安全管理，宣州区公办学校食堂全部已自主经营，要求学校不得盈利。市区无食堂的学校12所,有符合资质的餐饮公司通过招标进行配送，让学生在校就餐有保障。

5.切实落实好“双减政策”。禁止手机布置作业，减轻学生作业量，保证孩子充足的睡眠时间，加强对学科类辅导机构管理，周末和放假期间严禁开展文化课补习，周一至周五学科类培训8.30前结束。学校开足开齐体育与健康课程，按课表进行备课上课，落实大课间活动，保证学生在校期间户外活动时间。学校开展课后延时服务，各种体育类兴趣小组，学生可以选择感兴趣的各类体育活动项目。

6.重点人群关爱行动。学校定期对学生健康体检，每年学校开展两次视力监测（春秋季各一次），针对监测新发现的近视、肥胖、 龋齿、脊柱弯曲异常等重点人群，提出针对性指导意见，加强个性化管理和指导，降低危害。

 再次感谢你们对我区中小学生身心健康的关心! 欢迎你们继续关心支持教育工作，为教育改革发展提出更多的宝贵意见和建议。

办复类别： C 类

公开属性：（主动公开）

联系人：（臧福根）   联系电话：（3023823）

                                                宣州区教育体育局

                                                  2024年3月22日