各处室、各教研组、各班级、各位老师：

为了深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，贯彻执行省、市、区教育主管部门文件精神，严格规范学校教学行为，促进学生全面健康成长，结合学校工作实际，现就切实做好我校减轻学生学业负担工作通知如下：

一、加强学生作业管理

1、建立作业校内公示制度

各班级安排学习委员负责把每天各科布置的作业抄写在黑板上，每天及时做好记录，填写好《作业登记表》；《作业登记表》一个月上交教导处一次接受检查。

2、建立作业时间控制、平衡、调节机制

严格控制作业时间，按成绩中等学生估算，学生每天作业完成时间不超过90分钟；九年级在最后复习阶段对学有余力的学生可适当增加参考性作业，但不作硬性统一要求，学生自愿选做。班主任负责对本班各科作业进行统筹、平衡、调控，按总作业量不超过90分钟进行各科作业量大概设置；班主任每天要深入了解学生各科作业完成时间，进行总体设计调控，对作业量过重的学科，对学科教师进行提醒、预警、干预。

3、建立学校学生作业了解、督查、干预机制

学校和教导处将全面了解各年级学生作业布置情况，教导处根据各班级上报的《作业登记表》，每月对各年级作业布置情况进行一次小结；每月在三个年级抽取若干个班级，对学生进行谈话和问卷调查，全面准确掌握作业布置真实情况，对作业布置过量和学生、家长反映强烈的教师进行约谈预警，及时干预及时改正。

4、设立作业布置红线，所有教师不得违反

（1）教师布置的作业要及时认真批改，及时反馈，不允许只布置不批改或拖延批改。

（2）不允许向家长布置作业或布置家长代教师批改作业，不得把本应由教师完成的工作转嫁给家长。

（3）不允许学生自己批改作业，不允许教师布置作业后不批改，在课堂上报答案或由学生自己对答案。

二、加强考试管理

1、规范考试次数

七、八年级每学期只安排期中、期末考试，九年级根据实际教学情况尽量控制模考次数。

2、七、八年级不得组织周考、月考，原则上学科不进行学科单元测试，如确有需要进行单元测试，测试时间不超过一节课，测试要降低试题难度，注重考察基础知识基本技能。

3、规范命题管理

严格控制期中、期末考试和各类考试的难度，命题不得超越课程标准和教学进度，注重考查基础知识基本技能，杜绝偏题怪题，减少机械性记忆试题，切实做到防止试题难度过大。对各类考试命题进行严格准入审查，建立试卷命题双审制，在命题教师完成命题后，另组织专人对试题进行审查，确保每次考试命题难度符合要求。

4、合理运用各类考试结果

（1）七、八年级各类考试实行等级评价，一般分4个等级，考试结果不排名，不公布；九年级在复习阶段的最后两次模考可进行排名，只限于班主任掌握，以便于开展学生管理工作。

（2）不允许在班级和教室公布和张贴所有学生考试成绩，不允许在家长群里公布学生成绩。

（3）根据学生、学生家长自愿，可以告知学生本人成绩，但不透露其他学生成绩。

（4）不允许按考试成绩给学生排座位，“贴标签”，不允许讽刺、挖苦、打击考试成绩滞后的学生。

（5）每次考试后要耐心细致地做好学生思想工作，对考试成绩滞后、受挫折感强的学生，要给予更多的关注、关爱和鼓励，帮助他们端正学习态度，掌握科学学习方法，促进他们逐步提高学习成绩。