为了进一步适应新高考改革的要求，全面提升我市高中教师评价素养和课堂教学质量，转变育人方式，提高育人水平，12月15日，来自宣城各县市区高中数学教研员、普通高中数学教师390余人齐聚宣城二中报告厅，参加宣城市高中数学教师评价素养专项培训。培训活动由宣城市教研室副主任、数学教研员李群主持。

上午，宣城市高中数学兼职教研员、宣城市学科带头人、宣城二中正高级教师汪智源以《阳马中的平行与垂直》为课题展开教学，他通过问题设置，引发学生思考讨论，逐步引入到“斜解立方，得两堑堵，阳马、鳖臑”等模型，并通过两道高考真题为主线帮助学生理解阳马中的平行与垂直内容，让学生在复习知识中体验高考试题。

来自合肥市庐江第二中学的合肥市教坛新星、合肥市高中数学综合素质大赛一等奖获得者、合肥市骨干教师卢林则带来一节“新课程新高考背景下”的高三复习课。卢老师以空间中的外接球为主线，通过聚焦高考中外接球的典型例题引领了整个课堂，巧妙地归纳出“墙角”或“麻花”类型、补形法、“汉堡”模型、一锤定心、双心问题模型等，让学生掌握高考立体几何的重难点问题。

在精彩的课堂展示后，两位上课老师进行了简短说课，讲述自己备课时的种种思考和想法，阐述各自对本节课教学设计的看法，及在新课程、新高考背景下如何实施一轮复习。安徽省特级教师、宣城市学科带头人、宣城二中正高级教师朱长友对两节观摩课作了点评，他指出这两节课堂教学重点突出，两位老师都紧紧围绕“阳马”中的平行与垂直和空间中的外接球展开，立足基本空间图形，合理地运用了图形的变化，通过问题设置和合理引导，都提到到了专业术语“阳马和鳖臑”，都能拓宽课本内的内容，精选高考题或变题，体现了高三一轮复习中教师为主导，学生为主体作用。两节课都能合理使用多媒体辅助教学，让学生感受“直观”教学，分别指出了建议。李群对两位老师的授课进行了点评和总结，他充分肯定了两位老师的授课，认为他们展示了新课程新教材背景下一轮复习的方法。      下午，江苏省特级教师，教授级中学高级教师，南京市名师工作站主持人刘明作了《高中数学新课程新高考评价与复习策略》报告，他从新课程背景下高考评价的要求、研究高考试题、新课程高考数学复习策略和新课程背景下高中数学教学四个方面进行了阐述。他指出教师要紧紧围绕新课程方案、新课程标准、新教材、新高考等新要求开展教学，提出单元教学是一种指向核心素养发展的深度学习形式，它有助于知识的综合贯通，知识的迁移和综合运用，有助于高阶思维学习的实现。

    新课改路上，我们迎来了新高考。本次教研活动，课堂展示精彩实用、专家讲座高屋建瓴，对新课程倡导的单元设计、境创设新题教学指导性强，各位参会老师进行了充分的学习、交流、研讨，大家都表示随着新课程教学研究不断深入，对今后的数学教育教学工作有了更为清晰的认识，非常有帮助，受益匪浅。