索引号: | 113417030032495656/202308-00085 | 组配分类: | 教学科研 |
发布机构: | 宣州区教体局 | 主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 关于公布2023年度安徽省暨宣城市教育科学研究项目立项评审结果的通知 | 文号: | 无 |
生成日期: | 2023-08-30 | 发布日期: | 2023-08-30 |
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组配分类: | 教学科研 |
发布机构: | 宣州区教体局 |
主题分类: | 科技、教育 |
名称: | 关于公布2023年度安徽省暨宣城市教育科学研究项目立项评审结果的通知 |
文号: | 无 |
生成日期: | 2023-08-30 |
发布日期: | 2023-08-30 |
教科研〔2023〕1号
关于公布2023年度安徽省暨
宣城市教育科学研究项目立项评审结果的通知
各县市区教育科学规划办、市直学校:
根据《关于申报安徽省暨宣城市教育科学研究项目2023年度课题的通知》(教科研函〔2023〕1号)文件要求,各县市区和市直学校申报教育科学研究项目共182项,市教育科学规划领导小组办公室组织专家认真评审,经市教育体育局审查批准,评定78项为2023年市教育科学研究项目立项课题。现将宣城市教育科学研究规划课题2023年度立项名录(附件1)予以公布,一并公布安徽省教育科学研究项目2023年度宣城市立项名录(附件2),请督促各课题组做好项目或课题研究工作。
1.各课题组应尽快确定具体的实施方案,省级教科研项目由省教育科学研究院实施垂直管理,项目负责人所在单位负责具体管理,按省教育厅皖教秘〔2023〕79号文件和立项通知书要求,在规定的时间内组织开题,并登录安徽省教育科学研究项目管理系统,完成相关资料上报工作。市级立项课题须在3个月内组织开题,并将实施方案和开题情况报所在县市区教育科研管理部门审核、备案,同时报送市教育科研规划办公室备案。
2.严格执行《安徽省教育科学研究项目实施办法》和《宣城市教育科学市级课题管理办法》,课题负责人所在单位负责具体管理,并为研究提供必要条件,采取切实措施加强研究过程的检查和督促;课题负责人要规划、落实好各阶段的研究工作,并做好自我管理。
3.严格执行重大事项报批、备案制度。重要活动、重要变更和重要成果均需经学校签署意见后报省教育科学研究院课题管理部或市教育科学规划办审批、备案。
4.部分市级立项课题根据专家建议对课题名称、完成时间等作了调整,课题组要依据正式下达的课题名称调整研究重点和课题设计。
附件:1.宣城市2023年教育科学研究规划课题立项名录
2.安徽省教育科学研究项目2023年度宣城市立项名录
宣城市教育体育局
2023年8月29日
附件1:
宣城市教育科学研究项目2023年度立项课题名录
编号 |
课题名称 |
主持人 |
主持人单位 |
完成 时间 |
XCJK23001 |
基于智慧课堂的高中地理个性化作业设计与应用研究 |
朱良辉 郑林慧 |
宣城中学 |
2025年5月 |
XCJK23002 |
高中化学单元教学表现性评价工具的开发与实践研究 |
戴雯婷 叶佳鑫 |
宣城中学 |
2025年12月 |
XCJK23003 |
中小学开展科技与劳动融合教育的实践研究 |
罗祖光 杨 红 |
宣城市示范性综合实践基地 |
2025年7月 |
XCJK23004 |
中学历史学科核心素养导向的情境创设研究与实践 |
伍学文 |
北京师范大学宣城实验学校 |
2025年3月 |
XCJK23005 |
核心素养视域下初中生物学活动化教学的实践研究 |
熊 珂 |
北京师范大学宣城实验学校 |
2025年4月 |
XCJK23006 |
小学课堂教学中落实课程思政理念的策略研究 |
陈文化 嵇黎明 |
宣城第四小学民生校区 |
2025年8月 |
XCJK23007 |
“1+N+1”模式下少先队劳动教育实践研究 |
洪玉萍 王小洁 |
宣城实验小学梅溪校区 |
2025年2月 |
XCJK23008 |
小学中段《道德与法治》单元作业设计与实施的研究 |
张一玲 叶桂芳 |
宣城第九小学东湖校区、宣州区教育体育局 |
2025年4月 |
XCJK23009 |
“五育融合”视角下低段班级活动设计与实施的行动研究 |
胡双平 杨 敏 |
宣城市第十一小学 |
2025年8月 |
XCJK23010 |
智慧学习背景下城乡优质教育资源共享途径探究—以初中英语学科为例 |
陈绮茹 陈 丽 |
宣州区教育体育局、宣城市第十二中学 |
2025年4月 |
XCJK23011 |
基于宣城乡土文化教育的幼儿园“五育融合”课程体系建设实践研究 |
朱春华 李 萌 |
宣城市第一幼儿园 |
2025年9月 |
XCJK23012 |
家园社三位一体培养幼儿亲自然劳动素养的实践研究 |
曹亚玲 陈海燕 |
宣州区教育体育局、宣城市第十六幼儿园 |
2025年8月 |
XCJK23013 |
基于高中数学建模教学的实践研究 |
汪智源 朱长友 |
宣城市第二中学 |
2025年10月 |
XCJK23014 |
小学科学教学中优化学习任务单设计的策略与研究 |
吕奇志 施宗月 |
宣州区教育体育局、 宣城市第四小学 |
2025年8月 |
XCJK23015 |
利用中国画教育提升小学生艺术表现的实践研究 |
张 军 王 进 |
宣城市教学研究室、 宣城市第四小学 |
2025年6月 |
XCJK23016 |
运用绘本促进小学低年级《道德与法治》教学生活化的策略研究 |
李 莉 陈 加 |
宣城市第四小学 |
2025年8月 |
XCJK23017 |
以宣城乡土文化为例培养农村学生乡土情怀的课例研究 |
李 波 黄维舟 |
宣州区杨柳高桥初中、宣城第十二中学 |
2025年4月 |
XCJK23018 |
中职课程思政教学设计的实践研究 |
汪承国 李 杨 |
宣城市信息工程学校 |
2025年6月 |
XCJK23019 |
基于中华传统文化的小学劳动教育策略研究——以“二十四节气”为例 |
唐文月 徐增义 |
郎溪建平镇中心小学 |
2025年10月 |
XCJK23020 |
“双减“背景下初中历史大单元作业设计与实施研究 |
杨文秀 周锡平 |
郎溪第二中学、 郎溪十字镇初级中学 |
2025年9月 |
XCJK23021 |
基于核心素养的小学生语文说写能力培养实践研究 |
顾庆玲 王燕文 |
郎溪建平镇中心小学 |
2025年11月 |
XCJK23022 |
基于教育云平台的体育学科“学、练、赛、评”一体化实践研究 |
彭承志 |
郎溪县第四小学、 郎溪县实验初级中学 |
2025年5月 |
XCJK23023 |
特殊教育学校综合课程开发与实施的研究 |
陈 晨 季 沥 |
郎溪县特殊教育学校 |
2025年6月 |
XCJK23024 |
基于小学数学社团活动的“三化”课程的设计与实施研究 |
王红军 李光慧 |
郎溪县第三小学 |
2025年7月 |
XCJK23025 |
基于初中语文核心素养的多元化作业设计与实施研究 |
张成兰 张 青 |
郎溪县第二中学、 郎溪中学 |
2025年5月 |
XCJK23026 |
指向核心素养培育的初中化学大单元教学实践研究 |
徐 灿 |
郎溪县教学研究室、郎溪县教育体育局 |
2025年6月 |
XCJK23027 |
基于学生核心素养的信息技术学科微项目设计与实施的研究 |
罗小凤 |
郎溪县第二中学、 郎溪县实验初级中学 |
2025年9月 |
XCJK23028 |
劳动实践融入小学中段《道德与法治》单元教学的课例研究 |
施拥军 张小伟 |
郎溪县教学研究室、郎溪县第四小学 |
2025年8月 |
XCJK23029 |
基于核心素养培育的智慧课堂辅助初中数学教学的实践研究 |
宗洪福 |
郎溪实验初级中学、郎溪县教学研究室 |
2025年12月 |
XCJK23030 |
同伴互评在高中英语写作教学中的应用研究 |
张 勇 方 琴 |
广德中学 |
2025年8月 |
XCJK23031 |
“深、透、活”视域下小初高思政课教学设计与优化研究 |
李祖宇 周后华 |
广德中学 、广德市李祖宇名师工作室 |
2025年12月 |
XCJK23032 |
核心素养视域下信息技术与小学英语中高年级读写教学的有效融合实践研究 |
汪 丽 吕友莉 |
广德桃州镇第四小学 |
2025年6月 |
XCJK23033 |
核心素养视域下小学英语单元整体教学实践研究 |
王 敏 冷巧玲 |
广德桃州镇第四小学 |
2025年6月 |
XCJK23034 |
双减视域下幼小衔接“入学适应”活动课程开发与实践研究 |
李 娉 曾 敏 |
广德桃州镇第四小学 |
2025年6月 |
XCJK23035 |
寄宿制中学学生心理危机干预体系构建研究 |
邱李霞 |
广德市教育体育局、 广德桃州初级中学 |
2025年10月 |
XCJK23036 |
智慧课堂在初中教学的应用研究 |
曹登艳 蒋 海 |
广德市桃州初级中学教育集团南校区 |
2025年10月 |
XCJK23037 |
小学科学单元整体教学中学生自主探究能力的培养与实践研究 |
熊 涛 王 玲 |
广德桃州第一小学西校区、广德桃州第一小学东校区 |
2025年12月 |
XCJK23038 |
三联·三重·三式:小学数学“结构化学习”的实践研究 |
杜 勇 洪 宁 |
广德桃州镇第一小学 |
2025年6月 |
XCJK23039 |
探索本土诗词融入语文教学的实践研究 |
周保术 张 婷 |
广德桃州镇第一小学 |
2025年8月 |
XCJK23040 |
“双减”下智慧课堂融合小学图形与几何教学的实践研究 |
董 君 罗 静 |
广德桃州镇第一小学 |
2025年7月 |
XCJK23041 |
小学数学教学中开展跨学科融合教学设计与实践研究 |
杨 芬 方 薇 |
广德实验小学东校区 |
2025年6月 |
XCJK23042 |
集团化办学背景下高效管理路径的实践研究 |
陈富恒 练风东 |
广德实验小学东校区 |
2025年5月 |
XCJK23043 |
核心素养视域下初中化学创新实验教学研究 |
张雅萍 黄 留 |
广德励志学校初中部 |
2025年6月 |
XCJK23044 |
指向深度学习的任务驱动式教学实践研究 |
李 桃 朱 丹 |
广德实验小学西校区 |
2025年3月 |
XCJK23045 |
基于学习任务的整本书阅读教学的实践研究 |
吴宏霞 吴丹莉 |
广德实验小学西校区 |
2025年5月 |
XCJK23046 |
核心素养视域下小学数学基于“大问题”教学的实践研究 |
方 艳 |
广德桃李园学校城北校区 |
2025年8月 |
XCJK23047 |
幼儿园家乡情怀主题教育实践研究 |
李文燕 司如凤 |
广德市教育体育局、 广德市新区幼儿园 |
2025年1月 |
XCJK23048 |
以足球促进幼儿德育发展的园本实践研究 |
涂 嫚 叶 慧 |
广德市中心幼儿园 |
2026年4月 |
XCJK23049 |
多学科融合在《公差配合与技术测量》教学中的应用研究 |
郁 艳 陈远清 |
宣城市机械电子工程学校 |
2025年3月 |
XCJK23050 |
理实一体化教学模式在中职《数控车削编程与操作》教学中的实践研究 |
周清香 芮玉琴 |
宣城市机械电子工程学校 |
2025年5月 |
XCJK23051 |
小学语文学习任务群下文学阅读与创意表达结合的实践研究 |
杨 勇 巫文静 |
广德励志学校小学部 |
2025年5月 |
XCJK23052 |
义务教育阶段思政课程一体化单元教学实践研究 |
穆科虹 |
宁国市城西学校、 宁国市第一初级中学 |
2025年8月 |
XCJK23053 |
基于UbD理论的信息科技单元教学教研共同体建设实践研究 |
齐叶敏 |
宁国教师发展中心、宁国市实验小学 |
2025年7月 |
XCJK23054 |
小学语文跨学科学习内容与策略研究 |
胡 珍 方 超 |
宁国市实验小学 |
2025年12月 |
XCJK23055 |
研究中职学校专业建设的高质量发展实践-以课证融合为核心 |
曹锋平 |
安徽材料工程学校 |
2025年10月 |
XCJK23056 |
“双减”背景下初中物理大单元作业设计实践研究 |
冷铁牛 周家坤 |
宁国市城西学校、 宁国市港口初级中学 |
2025年7月 |
XCJK23057 |
基于核心素养的初中英语大单元阅读教学实践研究 |
陈 萍 谢 鲜 |
宁国市城西学校 |
2025年6月 |
XCJK23058 |
普通高中生领悟社会支持对心理素质的影响及对策研究 |
喻庆明 |
宁国中学 |
2025年12月 |
XCJK23059 |
初中生物学教学中发掘“五育”育人价值的实践研究 |
刘建军 |
宁国第一初级中学、 宁国市教育体育局 |
2025年8月 |
XCJK23060 |
大单元视域下初中英语分层教学的实践研究 |
张明锋 施亚玲 |
宁国市宁阳学校 |
2025年4月 |
XCJK23061 |
“教学评”一体化理念下初中英语写作教学实践研究 |
廖美琴 |
宁国市宁阳学校 |
2025年9月 |
XCJK23062 |
“双减”背景下小学语文作业设计的策略研究 |
喻 玮 |
宁国市开发区小学 |
2025年4月 |
XCJK23063 |
新课程背景下的小学数学综合与实践主题式学习实践研究 |
管 肖 李郭伍 |
宁国市开发区小学 |
2025年7月 |
XCJK23064 |
利用中华传统节日资源开展学科融合育人的行动研究 |
周安全 孙俞芳 |
宁国胡乐初级中学、 宁国市津河学校 |
2025年7月 |
XCJK23065 |
中华优秀传统文化视域下小学语文“跨学科学习”校本课程开发与实践研究 |
郑芸芸 许 可 |
泾县实验小学 |
2025年12月 |
XCJK23066 |
新时代儿童大格局人格培养策略与路径的校本化研究 |
江本才 陶克俭 |
泾县实验小学、 泾县城关第二小学 |
2025年12月 |
XCJK23067 |
基于“学习任务群”的小学语文整本书阅读教学实践研究 |
陶 然 王 芳 |
泾县城关第五小学 |
2025年10月 |
XCJK23068 |
基于多学科融合的小学生劳动教育实践研究 |
俞 武 潘 莉 |
泾县榔桥中心小学、泾县桃花潭学校 |
2025年2月 |
XCJK23069 |
利用信息技术培养初中学生数学核心素养的实践研究 |
郑修华 杨庆东 |
泾县稼祥中学 |
2025年9月 |
XCJK23070 |
基于核心素养的小学数学非连续性文本教学实践研究 |
邵宗惠 |
绩溪县扬之小学 |
2026年9月 |
XCJK23071 |
以竹育人,以竹化人——基于地域竹文化润德启智的实践研究 |
汪玉芬 |
绩溪县扬溪中心小学 |
2025年7月 |
XCJK23072 |
核心素养导向的小学道德与法治中华优秀传统文化教育实践研究 |
胡 敏 |
绩溪县教学研究室、绩溪县实验小学 |
2026年12月 |
XCJK23073 |
基于小学语文革命文化主题教育的红色阅读策略研究 |
吴丰艳 |
绩溪县桂枝小学 |
2025年12月 |
XCJK23074 |
新课标指导下利用乡土资源提升学生艺术素养的实践性研究 |
胡 薇 |
绩溪县桂枝小学 |
2025年12月 |
XCJK23075 |
初中语文古诗文群文阅读的教学实践研究 |
胡名雄 |
绩溪县教学研究室、绩溪县适之中学 |
2025年7月 |
XCJK23076 |
核心素养下基于“关键问题解决”的物理教学实践研究 |
陈志军 |
绩溪县教学研究室、绩溪县东山中学 |
2026年7月 |
XCJK23077 |
探索绩溪徽文化与中职艺体课堂的融合与实践 |
许启东 |
安徽省徽州学校 |
2025年4月 |
XCJK23078 |
美育视域下跨学科项目式活动教学策略研究 |
石红霞 郑 蕾 |
旌德县教育体育局、 旌德县梓阳学校 |
2026年9月 |
附件2:
安徽省教育科学研究项目2023年度宣城市立项名录
项目 编号 |
项目名称 |
主持人 |
主持人单位 |
完成 时间 |
JK23047 |
初中历史跨学科主题学习实践研究 |
陈忠良 |
广德市教育体育局教师发展中心、广德市私立景贤学校 |
2025年12月 |
JK23048 |
基于统编教材的高中写作教学统整优化实践研究 |
罗会武 |
广德教育体育局教师发展中心、广德中学 |
2025年10月 |
JK23049 |
以小主题式学习开展初中数学单元整体教学的研究 |
张殿林 |
广德市桃州初级中学北校区、广德市教育体育局教师发展中心 |
2025年12月 |
JK23050 |
基于STEAM的幼儿园自然角游戏设计与实施研究 |
李晓蚕 |
广德市中心幼儿园夫子庙分园 |
2025年12月 |
JK23179 |
指向深度学习的高中地理单元教学研究 |
史兵松 |
宁国中学 |
2026年4月 |
JK23180 |
幼儿园品德启蒙“一三四”模式实践研究 |
杨 庆 |
宣城市教学研究室 |
2025年9月 |
JK23181 |
徽州非遗文化主题活动的园本课程创生研究 |
王亚云 |
绩溪县幼儿园 |
2025年9月 |
JK23182 |
指向核心素养发展的初中英语项目式教学实践与探究 |
韩 梅 |
郎溪县教育体育局 |
2025年9月 |
JK23183 |
基于“五育融合”教育理念的幼儿园足球课程建构实践研究 |
芮 敏 |
宁国市第一幼儿园 |
2026年4月 |
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