宣城市生物工程学校2023年毕业生就业

质量年度报告

一、引言

就业质量是衡量中等职业教育质量的一个重要指标，对于毕业生自身和国家社会的发展都具有重要意义。本报告旨在分析总结过去一年的毕业生就业情况，为改善就业质量提供有效的参考和建议。

二、就业情况总体分析

1.就业率：根据统计数据显示，我校2023年的毕业生就业率（含升学）达到了99.21%，相较于去年有一定提高，这主要归功于国家的宏观调控政策和经济的平稳发展。

我校2023年毕业生1136人，升入高一级学校872人，直接就业255人，未就业9人。

直接就业学生中留在本地就业240人，占94.2%，第三产业204人，占80%。城区251人，占98.4%。学校推荐就业233人，占91.3%。

2.就业分布：毕业生的就业分布仍然以本地为主，约有94%的毕业生选择在本地就业。选择自主就业的就业比例也有所增加，表明毕业生对就业选择的多样化趋势逐渐增强。

3.薪酬水平：毕业生的薪酬水平相对较高，平均起薪超过了3000元，其中部分专业领域的毕业生更是能够获得较高的起薪。但是，仍有一部分毕业生的起薪偏低，这可能与其专业选择、学习能力及自身能力等有关。

三、存在的问题及原因分析

1.就业空间差异化：虽然毕业生的就业率较高，但对口岗位竞争激烈，造成了一些毕业生只能选择就业岗位的情况。一些行业和专业的毕业生需求短缺，导致部分毕业生就业困难。

2.专业与企业需求不匹配：由于职业教育体系不够完善，一些高校的专业设置与企业需求不匹配，毕业生的专业技能与岗位要求存在较大差距。这导致了一些毕业生在就业过程中遇到了一些困难。

3.职业规划欠缺：部分毕业生在就业前没有明确的职业规划，对自己的发展方向和目标不清晰。这使得毕业生在就业过程中难以抓住机遇和发展空间。

四、改善就业质量的建议

1.加强职业教育：中职学校应加强与企业的合作，及时调整和改革专业设置，贴近市场需求，培养与市场需求相符合的毕业生。

2.拓宽就业渠道：学校应鼓励毕业生多样化就业，提供更多的就业信息和机会，支持毕业生到发展潜力较大的二线城市和发展地区就业。

3.加强职业规划指导：学校应加强对毕业生的职业规划引导，帮助毕业生明确个人发展目标，提供职业规划相关的培训和指导。

4.建立实习实训机制：学校应加大对实习实训的投入，提供更多机会让学生在校期间接触实际工作，并为学生提供实践锻炼的机会和平台。

五、结语

毕业生的就业质量是社会发展和高等教育质量的重要指标。本报告通过分析过去一年的就业情况，总结了存在的问题，并提出了改善就业质量的建议。相信通过各方的共同努力，毕业生就业质量将会得到不断提高，为国家社会的发展做出更大的贡献。