第三节发展高质量教育体育

基础素质教育实现优质均衡。全面贯彻党的教育方针，坚持教育公益性原则，加强教师队伍建设，提升教育教学质量，促进教育公平。学前教育做到“幼有所育”，扩大优质学前教育资源，提升城乡结合及人口集聚地学前教育总量、加大幼儿教师培训，努力实现去“小学化”教学。义务教育实现城乡一体化发展。加快新建小区配套小学建设，加大对教学设施的投入力度，加强教师培训，积极实施新课改，有效提高教学质量；完善农村义务教育布局规划调整，在保留必要教学点的基础上，整合教育资源，推进教育集团化和城乡学校结对帮扶，依托名校办分校、名校托管弱校等形式缩小城乡校际教育教学差距；全面消除义务教育学校大班额。落实立德树人的根本任务，完善家校共育，探索构建家、校、社会三位一体的育人模式，坚持五育并举，改进学校体育美育教育，广泛开展劳动教育，实施素质教育提升计划，全方位提高义务教育学校办学质量。普通高中坚持多样化、特色化发展。推进二中预备型教育、三中艺体特色型教育发展模式，促进高中教育与高等教育、职业教育协调发展。规范民办教育发展，规范校外培训机构。

职成教育做出特色。加大职业教育经费投入，深化整合宣城市信息工程学校和宣城市生物工程学校，争创安徽工业技师学院。鼓励发展股份制、混合所有制职业院校，支持社会力量举办职业教育和培训，将职业学校建设成全区人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训与推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。加强中高职衔接和深化校企合作，探索建立现代产业学院，形成与经济社会发展相适应的特色职业教育体系。建立健全城乡一体的社区教育三级办学网络，完善全区老年教育支持服务体系。进一步深化“金嘉吴宣”终身教育联盟合作，整合四地终身教育资源，提升终身教育服务能力。

发展体育事业。完善学校、社区、企事业单位体育场馆设施建设，规范体育设施管理和收费等配套政策，鼓励社会资本参与体育场馆建设，鼓励学校体育设施等有序向社会开放，以学校为布点促进竞技体育高水平发展。健全全民健身和群众性竞赛活动体系、激励机制，探索体育赛事办赛主体多元化，弘扬群众体育健身文化。