2017年，宣州区教体局制定下发《宣州区“师德师风提升年”活动实施方案》，对全区各中小学（幼儿园）“师德师风提升年”活动开展情况进行了督查，对违反师德师风行为加大惩处力度。

一、高度重视，责任到人。全区各中小学（幼儿园）认真细致地制订本校（园）的“师德师风提升年”活动实施方案，及时召开动员大会，广泛发动和宣传，师生、家长知晓率高。通过电子显示屏、广播校会等多渠道加强了师德师风宣传工作，强化对教师行为的约束。与所有教职员工签订了师德师风目标建设承诺书，并在校园内进行公示，接受社会、家长和学生的监督。

二、积极部署，开展实践。孙埠中心初中、孙埠中心小学、黄渡中心初中教师撰写了师德师风学习笔记或心得体会；时代学校组织了教师宣誓活动，开展了“师德师风”学习讲座；孙埠中心初中举办了《师德的内涵与师德建设》主题讲座；市教师进修学校开展了《教师进修学校职业道德大讨论活动》，采取职业道德大讲堂、分组讨论等方式加强教师的职业道德教育，形成了具有自身特色的《市教师进修学校教师公约》，并将活动成果通过宣传专栏予以展示。

三、深入了解，自查自纠。绝大部分学校通过问卷调查和座谈会的形式，在家长和学生中了解教职工有失师德规范的言行，征求家长和学生对师德师风建设的意见和建议，并进行自查自纠。新田中心小学拟定了《新田中心小学师德师风提升年活动学生、家长提出问题整改方案》及《新田中心小学师德师风提升年活动自查自纠问题分析整改材料》，并认真落实自查自纠工作；黄渡中心小学拟定了《黄渡中心小学师德师风学生和家长问卷调查分析报告》，提出了整改的对策和建议；市三小撰写了《市三小师德师风自查及整改方案》，对要求教师整改的采取行政联系与谈心的方式进行督促教育，并有谈心记录；时代学校撰写了《时代学校2017年师德师风自查自纠报告》，向教师进行了通报；生物工程学校（孙埠校区）拟定了《治理教师有偿补课暂行办法》，要求教师认真学习，加强自律，坚决杜绝违反师德师风的行为。

四、加大打击，严肃问纪。通过专项督查，师德师风状况有了较大好转，但仍有少数教师置若罔闻、我行我素。对有令不行，继续进行有偿补课的行为加大惩处力度，共给予党纪政纪处分2人，通报批评6人。有效遏制了破坏师德师风的行为，净化了良好的师德师风环境。

通过“师德师风提升年”活动，进一步规范了我区办学行为，提高了人民群众对教育的满意度。