为进一步创新“两学一做”学习教育载体，奋力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，五星乡党委紧扣基层实际，结合干部群众需求，在远程教育学用结合上下功夫，“三学”将“两学一做”融入日常、抓在经常，彰显实效。
一是党员活动日集中学。结合“基层组织提升年”和正在开展的基层党组织标准化建设工作，五星乡党委以党支部为单位，每月固定25日为党员活动日，组织党员、干部集中学习。采取班子成员轮班领学、优秀党员示范讲学、党小组党员集中座谈的方式，组织党员集中学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神和优秀党员先进典型事迹等。
二是结合工作自主学。为深入实施“五大发展行动计划”，乡党委专题研究制定了五星乡五大发展行动计划2017年工作要点，细化突出各部门的责任领导、重点任务和完成时限。结合工作任务有针对性的引导党员定期通过电视、互联网、微信、微博、报刊等媒介开展选择性自主学习，并根据自学实际认真做好学习记录。
三是深入村实践学。成立以乡组织干事、远教站点负责人组成的专项小组深入各村，逐一排查远教设备使用情况，帮助建立学用效果良好、辐射带动能力强的远程教育站点，并组织党员到优秀站点参学，推动学用成果转化。
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