为积极响应区教研【2014】11号文件精神,深化数学课堂教学改革,进一步提高青年数学教师的教学能力,4月2日,市第三小学举行了青年教师数学优质课评选活动 。
参赛的五位数学教师接到通知后,积极准备,课堂教学中他们先进的教学理念,新颖的教学手段,从容的教态,机智的互动,碰撞了思维活泼的课堂。张琴老师执教的五年级数学《分数的基本性质》,让学生从实际操作中理解分数的性质,引导学生积极思维,教学环节紧凑,秩序井然。王静老师的五年级数学《长方体和正方体的表面积》能创设教学环境,引导学生发现问题,注重发散学生的思维,培养学生的创造力。王影老师执教的六年级数学《统计》,从贴近学生生活的画面创设情境,让学生积极探索问题,教学重难点处理得当,拓展练习题选择精妙,并在数学教学中渗透思想教育,驾驭课堂的能力很强。彭明锦老师的这一节课是指导三年级学生制作2015年的年历,突出了指导学生的动手操作能力,充分发挥学生的主动性。何莹莹老师用亲切的话语,设置“闯关”情境,让一年级学生在“玩”中轻松地掌握了本节课要学习的内容《摆一摆、想一想》,学生学习兴趣浓厚,课堂气氛活跃。五位教师的课真可谓授课方法不拘一格、教学方法个性独特、媒体教具使用别出心裁。评委们聚精会神地听课,公正、实事求是地评议。
本次活动为青年教师提供一个互相交流,学习和锻炼的平台,展现了市三小青年教师的蓬勃朝气和活力。
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