党史学习教育开展以来，鳌峰街道立足实际，聚焦“我为群众办实事”，注重上下联动、资源整合、群众评价，有效提升党史学习教育实效。

注重上下联动。一是领导干部带头学，坚持抓牢“关键少数”、带动“绝大多数”，街道党政班子成员积极参加理论中心学习、上党课等活动，撰写学习心得50余篇，充分发挥领学、促学、带学的作用。二是线上线下结合学，利用先锋系列平台、“学习强国”等平台，把党组织和党员纳入平台统一管理、共同学习。三是凝聚群众走心学。开展“举旗帜·送理论”宣讲活动8次，向群众面对面讲党史，引导群众读党史、学党史，为使党史学习入心入脑，在辖区掀起学习热潮。

注重整合资源。街道党工委积极整合、贯通各类资源，围绕教育内容、教育形式、教育方法多样化上下功夫、做文章。一是以点串线融合各类阵地，系统整合红色教育基地、新时代文明实践中心（所、站）等各类平台阵地，采用“上门求学”“送学上门”等形式，开展多层次、差异化党史学习教育。二是以线带面融入中心工作，结合党史学习教育，在辖区开展“学党史 悟思想”大讨论，促进深学细悟，做好志愿服务、文明创建、疫情防控等结合文章，突出党建牵引、队伍驱动、服务赋能，着力打造基层社会治理新格局。

注重群众评价。坚持把学史力行作为党史学习教育的落脚点，促进为民服务常态化、制度化、长效化。一是建立完善服务群众机制。围绕群众反映强烈的重点、难点、热点问题开展活动，经常性、常态化地深入群众开展调查研究，了解群众需求。街道党员干部主动认领服务岗位，向社区报到，积极为群众排忧解难。二是着力办好民生实事。坚持把党史学习与基层党建、人居环境整治、精神文明创建等工作结合起来，制定“我为群众办实事”实践活动工作方案，建立台账，党员干部深入开展“我为群众办实事”实践活动，持续做好惠民便民实事。