宣州区高度重视中小学劳动教育，依据《中共安徽省委 安徽省人民政府关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》《安徽省中小学劳动教育实施细则》等文件精神，落实立德树人根本任务，实施德智体美劳“五大行动”，推进全区中小学劳动教育。区教体局依据教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》和《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，结合全区工作实际，聚焦督导反馈问题，举一反三，狠抓整改落实。

一、把握育人导向，制定工作方案，稳步推进实施。坚持党的领导，围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，着力提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长。把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动。结合中小学实际，制定《宣州区2023年中小学劳动教育实施意见》，全面推进全区中小学劳动教育。

二、坚持适切融合，建立长效机制，明确学生要素。强化劳动与教育的有机统一，充分体现劳动教育的综合性、实践性、开放性、针对性等。建立长效工作机制，在学校教育、家庭教育、社会教育等活动中，有机渗透劳动教育元素。各中小学根据学校实际，制定切实可行的《劳动公约》、《劳动教育清单》。

三、坚持科学适度，狠抓教师提升，开展评比培训。根据学生身心差异，科学选择劳动项目和内容，合理安排劳动时间和强度，切实关注劳动任务及场所设施的适宜性，选择适宜的劳动教育方式。工作开展主要有：（1）组织部分骨干教师参加安徽省《中小学劳动教育培训班》；（2）组织教师参加《宣城市劳动教育优质课评比》；（3）组织全区教师暑期开展《义务教育劳动课程标准（2022年版）》个性化培训。

四、推进学科融合，助力综合实践，提升核心素养。全区中小学结合校情，将中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史、艺术等学科有重点地纳入劳动创造人本身、劳动创造历史、劳动创造世界、劳动不分贵贱等马克思主义劳动观，纳入歌颂劳模、歌颂普通劳动者的选文选材，纳入阐释勤劳、节俭、艰苦奋斗等中华民族优良传统的内容，加强对学生辛勤劳动、诚实劳动、合法劳动等方面的教育。在校外不断开辟劳动实践基地，提供学生在校参加劳动教育。